Objetivo:
Desenvolver a coordenação motora fina, a atenção, a concentração e o reconhecimento das letras do alfabeto de forma lúdica e prazerosa.
Descrição:
A criança recebe cartões com letras grandes (maiúsculas e/ou minúsculas), contornadas por bolinhas que funcionam como marcações para passagem de barbante, lã ou cadarço. A cada bolinha, a criança deve passar a linha, seguindo a sequência numérica indicada (1, 2, 3…), até contornar toda a letra.
Esse movimento de enfiar e puxar o fio exige coordenação entre visão e mãos, promovendo o fortalecimento da motricidade fina, essencial para a futura escrita. Além disso, o alinhavo estimula:
- Sequenciamento lógico (seguir ordem numérica e setas).
- Reconhecimento das letras e associação com sons (ex.: A de abelha, B de bola).
- Atenção e concentração ao manter o ritmo da atividade.
- Autonomia e autoconfiança, já que a criança visualiza o resultado final colorido e bonito.
Materiais sugeridos:
- Cartões de letras impressos em papel resistente ou plastificados.
- Cordões coloridos, cadarços ou lã grossa.
- Tesoura sem ponta (caso a criança auxilie no preparo).
- Fita adesiva na ponta do fio para facilitar a passagem.
Faixa etária:
Indicada para crianças de 3 a 7 anos, com adaptações:
- 3–4 anos: bolinhas maiores (9–11 mm), menos furos.
- 5–7 anos: bolinhas menores (6–8 mm), mais furos, letras cursivas ou palavras simples.
Variações:
- Trabalhar cores: “Passe o fio vermelho nas vogais e o azul nas consoantes”.
- Trabalhar contagem: “Conte em voz alta cada número da bolinha”.
- Criar desafios: “Faça o alinhavo sem tirar o fio da letra”.
Ajudou muito, obrigada!